Firefox 3 pode estabelecer recorde mundial!!!!!!!!!
É galera a nova versão do Firefox está prestes a estabelecer um recorde mundial. A nova versão do Firefox teve mais downloads em 24h do que varios outros produtos conhecidos. Isso mesmo o Firefox 3 em 24h de lançamento ja teve varios download.´
Parece difícil, mas o recorde pode ser facilmente estabelecido (e mais ainda quebrado), já que a versão online do Guinness Book (Livro dos Recordes) não trás um recorde atual definido para isso.
Dell Mini Inspiron, o notebook ultraportátil da Dell
Durante a D: All Things Digital, evento organizado pelo Wall Street Journal, um dos editores do Gizmodo avistou o CEO da Dell com um laptop nunca visto antes. Fica a seguinte duvida (Teria Michael Dell levado seu novo brinquedinho a público antes da hora?).
Parece que a resposta é sim. O flagra foi tão grande que a Dell teve de mostrar o Brinquedinho antes do previsto. Pelo menos é o que parece, ou será que isso não foi intencional. Isso só a Dell pode informar.
Segue agora umas fotos do novo “brinquedinho” da Dell:
Essas imagens já dão para dar uma pequena noção de como será o Pequenino Brinquedinho da Dell. Mais alguma novidade sobre esse pequeno brinquedo estarei atualizando o blog informando-lhes.
Internet muda o aprendizado no Brasil
A expansão do número de computadores, que incluiu milhões de pessoas na internet, também tem reflexos diretos na educação, tanto em casa quanto na escola.
A expansão do número de computadores no Brasil, que incluiu milhões de pessoas na internet, também tem reflexos diretos na educação, tanto em casa quanto na escola. É o que mostram Flávio Fachel e Alberto Fernandez, na terceira reportagem da série que o Jornal Nacional exibe, nesta semana, sobre a tecnologia dos computadores na vida dos brasileiros.
“Quero ser piloto de avião”. “Médico”. “Veterinária”, dizem crianças.
Desejos de infância ilhados no meio do Atlântico. Para eles, faltam oportunidades nas escolas. Sempre foi difícil trazer e fixar professores do ensino médio em Fernando de Noronha. Imagine, então, manter um curso superior.
Quem pretendesse ir além do ensino médio, precisava ir rumo às universidades do continente. Ano após ano, o paraíso no meio do Atlântico via os seus jovens mais brilhantes irem embora.
É dia de despedida para Roberta Pereira. “Todo o pai tem que estar sempre com uma mala pronta dos filhos, porque de uma hora para outra eles têm que ir embora”, conta Elenilda Pereira, mãe de Roberta.
Ela vai continuar os estudos longe da família, no Recife. “Muita tristeza e saudade”, lamenta Elenilda.
Mas, no coração da ilha, os computadores ligados à internet avisam: para uma turma, o futuro pode ser em Fernando de Noronha mesmo. Eles vão ser os primeiros administradores, pedagogos e biólogos formados em Fernando de Noronha.
“Vocês não vão ter acesso aos professores. O curso vai oferecer teleconferência onde o professor vai estar ao vivo no qual você vai perguntar aqui e o professor vai responder de lá”, explica o professor.
Era tudo o que o aluno de biologia Fernando Paulo de Oliveira queria. Mergulhador experiente, acostumado a mostrar lagostas, arraias e tartarugas aos turistas, ele quer agora entender tudo o que vê no fundo do mar. Graças à Internet, o guia vai virar cientista.
- O teu horizonte ia até onde?
- Até aquela ilhota ali.
- E agora, com esse curso?
- Fica ilimitado. Jamais imaginaria chegar tão longe que hoje eu já imagino que eu possa chegar.
Em uma escola do Rio, também não há limites para a imaginação. É desde cedo que se aprende a estar no comando da tecnologia.
Aos 5 anos, aulas de robótica. O laptop se confunde com brinquedos educacionais. “Eu aprendo muita coisa”, conta uma menina.
A imagem é bonita, mas a alfabetização tecnológica ainda está longe de ser regra no Brasil. Professores da Universidade de Campinas acompanharam o desempenho de alunos do ensino fundamental e do ensino médio em escolas públicas e chegaram a uma conclusão reveladora.
“O resultado é que, independentemente da classe econômica e da série, os alunos que sempre usam o computador para fazer a lição de casa têm, em média, notas piores de alunos que nunca usam”, afirmou o professor Jacques Wainer, da Universidade de Campinas (Unicamp).
A pesquisa não diz por que isso acontece. Mas quem acompanha de perto a relação entre os jovens e os computadores tem pistas.
“Quando se fala: ‘Vamos abrir uma sala de informática’, estamos focando apenas na técnica. Desenvolver uma proposta pedagógica, desenvolver uma metodologia para o uso dessa tecnologia, capacitar continuadamente esses professores é realmente o que faz diferença”, afirma Rodrigo Baggio, do Comitê para a Democratização da Internet.
Já há quem ouse chamar lugares assim de ‘cemitérios do conhecimento’. Nas bibliotecas escolares, enciclopédias inteiras esquecidas pelos alunos. Trabalho? Só para a equipe de limpeza.
Quem tem mais de 30 anos, lembra como eram os trabalhos no tempo da escola. O professor passava o tema e os alunos vinham até as bibliotecas consultar livros para produzir as pesquisas.
Hoje, na época da internet, são raros os alunos que vêm até as estantes pra resolver o problema. Preferem usar a ponta do dedo. “Dou um Control C + Control V”, confessa a estudante.
Control C captura o texto na tela. Control V põe onde você quiser. Rápido e irresistível. São os comandos preferidos da geração ‘copia e cola’. “Não tenho o costume de ler. Não gosto e faço outra coisa”, revela a estudante.
Diga isso para a exigente professora Cláudia Afonso. No ano passado, desconfiada, ela resolveu investigar de onde teria vindo tanto conteúdo nos trabalhos de iniciação científica. Descobriu que todos os alunos usaram as tais teclas milagrosas: Control C + Control V.
“A gente fez uma contra-pesquisa na internet, buscando site por site de origem e riscando os trabalhos, dizendo: ‘Aqui está no site tal’. E demonstrei que havia ali uma cópia”, contou Cláudia Afonso.
Um trabalho copiado no colégio, outro na faculdade. A psicopedagoga Alba Maria Leme Weiss alerta: a multiplicação da preguiça intelectual logo, logo, cobra seu preço. “A gente corre um risco de uma geração medíocre, de uma geração mediocrizada. De querer tudo rápido, tudo fácil, só que o mercado de trabalho não vai aceitar isso. A vida não aceita isso”, avalia Alba Maria.
Os computadores estão chegando. O Governo Federal já começou a distribuir laptops para alunos da rede pública. A meta é fornecer, nos próximos anos, equipamentos para 300 escolas em todos os estados do Brasil, mas só as máquinas.
Simão Pedro Marinho, consultor do Ministério da Educação, deixou claro de quem será a responsabilidade de transformar a geração ‘copia e cola’ em uma turma mais criativa. “Quem vai fazer essa história são as escolas. Não tenha dúvida, são as escolas. As escolas farão a mágica que puder fazer. E cada mágica no seu contexto”, ele alega.
De cada 100 brasileiros, apenas 30 usam a internet para estudar e só quatro fazem cursos à distância pelo computador. Nesta quinta, você vai saber se estamos preparados para as conseqüências do uso de tanta tecnologia.
Fonte: Jornal Nacional
Entrevista com Bill Gates |São Paulo, 19 de maio de 1998|
Qual sua reação quanto ao rompimento das negociações?
R: Estou muito decepcionado que a Microsoft não tenha sido capaz de resolver este problema através de um diálogo com o governo. Trabalhamos muito durante dez dias, mas foram feitas algumas exigências não negociáveis que nos surpreenderam.
Quais foram essas exigências?
R: O governo queria, por exemplo, que incluíssemos o Netscape em todos os PCs. Qualquer software Netscape teria de ser distribuído com cada cópia do Windows. Isso seria um benefício para a Netscape mas não para os consumidores. Segundo o governo, ao incluirmos o browser no sistema operacional cometemos um ato inapropriado, por isso, solicitaram que não apenas retirássemos o browser dos clientes mas também que ocultássemos toda a nossa interface do usuário.
Por que você levaria adiante um processo cansativo e custoso como esse ao invés de fazer um acordo?
R: A Microsoft tomou várias iniciativas para evitar um processo. Um processo será muito desgastante e consumirá muitos recursos. Por isso trabalhamos arduamente nos últimos meses e encaramos como um objetivo que deveria ser alcançado. Fomos surpreendidos pelas exigências que tornaram impossível qualquer acordo.
Como você se sente sobre o fato de enfrentar um processo na segunda-feira?
R: O governo vai abrir um processo. Acho que é importante lembrar que a Microsoft está absolutamente ciente de sua inocência sobre qualquer uma dessas acusações. O que temos feito é construir produtos inovadores. Esses produtos foram responsáveis pela indústria de PC, levando benefícios incríveis às pessoas. Certamente vamos nos defender vigorosamente, mesmo decepcionados com a abertura de um processo.
Para onde vai a Microsoft?
R: A Microsoft continuará a melhorar seus produtos, não somente o Windows 98, mas muitos outros produtos que estão por vir. Vamos nos assegurar que o processo não nos desviará dos nossos objetivos. O governo fez um grande número de exigências não negociáveis. Entre elas, queriam que desistíssemos do direito de exibir a interface Windows, para que o usuário nunca visse o Windows. Também pediram que desistíssemos do direito de exibir qualquer acesso para o usuário chegar funcionalmente ao Internet Explorer, instalado dentro do sistema. Solicitaram, ainda, que distribuíssemos os produtos de nosso concorrente juntamente com nossos produtos, assim a Netscape seria capaz de vender o que quisesse e teríamos que obrigar os usuários a instalarem o software da Netscape em todas as cópias do Windows.
Isso significa que vocês estarão disponibilizando o produto na segunda-feira, dia 18 de maio?
R: A Microsoft segurou o lançamento do Windows 98 por alguns dias para permitir que a conversação continuasse, mas agora que o governo decidiu nos processar estaremos prontos para disponibilizar o Windows 98 para os nossos parceiros e ele estará sendo lançado no dia 25 de junho.
A interface Windows é uma parte importante do produto, é algo que os usuários esperam ter acesso. Se o governo diz que não temos qualquer direito para exibí-la, acreditamos que isso elimina uma das vantagens estratégicas que trouxemos ao mundo do PC.
Info |NEWS|
Bom o Info |NEWS| nem bem chegou ao ar no blogger.com(http://novidadesnainformatica.blogspot.com/) já estamos de mudança para um novo link.
O novo blog está sendo criado com o tão famoso WordPress, e com muito orgulho eu digo que está sendo uma otima realização para mim, manter esse blog. Vou contar um pouco de minha historia com blogs.
Dois anos atras eu comecei com um blog que continha varios downloads de programas, testes dos programas, um tipo de laboratório de programas na informatica, mas percebi que não era bem isso que eu queria, deixei esse projeto com um colega meu que tambem trabalhava nesse blog, mas não durou muito o blog ja não estava mais no ar, hoje 2 anos depois estou voltando a ativa com o que me interessa, cometar sobre novidades que ocorrem na informatica.
Espero que essa breve historia tenham lhes mostrado a razam de criar um blog.
Meus proximos projetos para meu blog seria, mudar o dominio para .com.br ou .com e ir seguindo na vida pois blogar é algo muito prezeroso para mim por poder contribuir, conversar e debater com os leitores no Info |NEWS|.
Sejam Bem Vindos ao novo Info |NEWS|
